|
第1集《心有大我 至诚报国》 孔子，中国古代思想家、教育家，在他的教育思想影响下，形成了源远流长的中华传统师道文化。在几千年的文明演进过程中，中华传统师道文化被历代教育家赋予了更丰富的内涵，形成了中国特有的教育家精神。 [3] 从陶行知到蒋南翔，从斯霞到于漪，这些不同历史时期的教育家们用自己的实际行动，诠释了对教育理想信念的执着追求，对祖国教育事业的无限热爱，对教师职业精神的深刻理解。言为士则，行为世范，无数教师秉承着这句流传千年的古训，以身作则，率先垂范，让教育家精神薪火相传，汇聚成推动中华民族伟大复兴的强大精神纽带。 [4] 在新中国成立初期，教育事业十分落后，文盲、半文盲人数达到了3.2亿人，占当时人口总数的80%。与此同时，热火朝天的新中国建设急需大量合格的劳动者和优秀人才，因此，扫除文盲成为当时一项亟待解决的重要问题。1950年9月20日，第一次中国工农教育会议在北京召开，会议提出“推行识字教育，逐步减少文盲”口号，一场开启民智的识字扫盲运动在全国各地迅速展开。 [5] 上世纪70年代末，许多教育家在勤学笃行、求是创新的环境下投身教育改革，为中国的教育事业掀开了新的一页。无数教育家打开了中国教育改革的大门，他们或革新办学思想，或创办新兴学科，或改革教学方法，他们主动迎接时代变革的要求，为中国教育界带来了勃勃生机和满园春色，让中国教育事业迈向了一个崭新的起点。 [6] 云南省华坪县女子高中是一所免费的公办高级中学，建校16年来，已经有超过2000余名大山里的女孩走进大学校园。这所学校的创办人、校长张桂梅用自己瘦弱的身躯扛起了大山女孩的求学梦想。16年间，她累计走过了11万公里的家访山路，她在山路上摔断过肋骨，在行走中也曾晕倒在地，但是却从未停止过自己前进的脚步。 [7] |