2025年3月7日下午，欧博官网教师教学发展中心和人事部联合举办的北京大学青年教师教学培训模块三第三讲“AI与未来高等教育”在理教308教室开讲。本次培训邀请了北京大学教育学院长聘副教授尚俊杰主讲，来自北大工学院、未来技术学院、马克思主义学院等不同院系的40余位青年教师到场学习。

尚俊杰作讲座分享

围绕“生成式人工智能与高等教育变革：价值、影响及未来发展”，尚俊杰为在场青年教师带来了精彩的讲座分享。以历史沿革为切入点，尚俊杰详细介绍了人工智能的诞生历程，以及人工智能三大学派的核心理念与特点，并深入阐释了人工智能领域的基础概念，包括人工智能、机器学习、深度学习等。在此基础上，尚俊杰进一步明确了生成式人工智能（GenAI）的定义，指出其是一种借助复杂算法、模型和规则，从大规模数据集中学习，进而创造新的原创内容的人工智能技术。他通过与微软小冰、苹果Siri等早期人工智能的对比分析，揭示了ChatGPT在技术层面的独特优势，并由此引出了对中国人工智能DeepSeek的深入探讨。尚俊杰强调，DeepSeek凭借“推理能力+第一梯队性能”这一核心基础，叠加了开源开放、超低成本、国产自主研发三大优势，欧博不仅实现了技术的代际跨越，更有力地推动了AI技术的普惠化与国产化生态的繁荣，成为全球大模型赛道的重要领跑者。

尚俊杰围绕人工智能技术的发展历程与未来趋势，深入分析了人工智能的三次浪潮，并分享了各行业专家的深刻见解。他指出，人工智能正以一种前所未有的力量，对社会各领域产生着翻天覆地的影响，重塑着人类社会的生活与工作方式，进而促使社会对人才的需求发生革命性的变化。在高等教育领域，人工智能的应用前景尤为广阔。在教学层面，它能够推动教学迈向智能化，通过人机协同打造出“超级教师”，协助教师完成教学设计、撰写研究计划、评价学生作业等一系列任务；在学习层面，它能够推动学习走向个性化，学生可以通过与ChatGPT进行讨论、问答甚至辩论，获得即时反馈，这不仅助力了“苏格拉底教学法”的实践，更有利于未来拔尖创新人才的培养。尚俊杰总结道，对教育领域而言，生成式人工智能具备三层价值：一是工具价值，促进教学变革；二是融合价值，重塑教育体系；三是终极价值，助力回归教育本质。此外，他还详细阐述了人工智能对科学研究的三种赋能类型，包括研究AI、用AI做研究、和AI一起做研究，例如辅助阅读文章、辅助修改文献格式、进行模拟实验等。

尚俊杰与青年教师们深入探讨了在教育教学中应用生成式人工智能可能遭遇的困难与挑战。他指出，在工具层面，需要开发更多适应教育场景的产品，并提升师生的数字素养；在融合层面，技术整合与伦理问题可能导致系统变革推进缓慢；在终极层面，传统的评估方法可能无法全面反映人工智能带来的积极影响，而当前的评价导向也可能限制了人工智能的发挥空间。针对这些问题，尚俊杰提出，我们需要从工具层、融合层、终极层提供相应的应用策略，以真正促进生成式人工智能在教育中的广泛应用，从而提升教育教学质量。

通过此次讲座培训与交流，青年教师们对生成式人工智能与未来高等教育有了更为深入的认识。与会教师反响热烈，他们表示，讲座帮助他们更好理解了人工智能对教育变革的综合影响，他们将在未来的教学实践中利用人工智能进行教学创新，着力培养适应时代发展的拔尖人才。

本学期青年教师教学发展计划培训模块三后续还会涉及GenAI与教学科研等内容。教师教学发展中心将通过开展讲座和沙龙等多种活动，为青年教师开展教学提供有力支撑。培训课程资料都将在北京大学教学培训平台发布，便于不能到场参加的青年教师后期观看学习。