|
Cloze Passage Bilang Estratehiya Sa Pagtuturong Filipino at Kasanayansa Pagsulat NG Sanaysay ANGELICA MALIGALIG 2021 Ang Asignaturang Filipino ay kabilang sa K to 12 Curriculum na idinisenyo ng mga eskperto sa Kagawaran ng Edukasyon upang mapalawak ang kaalaman ng bawat Filipino patungkol sa sariling wika at ang mga kagamitan nito. Sa kasalukuyan, maraming mag-aaral ang nahihirapan sa Asignaturang Filipino at maging pagpapahayag ng kanilang mga ideya at saloobin sa paraang pasulat ay apektado. Kapansin-pansin na nawawalan sila ng kawilihan, kadalasang hindi pinakikinggan ang mga aralin at kinatatamaran ang pagsulat kung nakasusulat man ay kulang sa kasanayan. Kaya't ninais ng mananaliksik na gumamit ng ibang estratehiya na maaaring makatulong sa pagpapaunlad ng kasanayan sa pagsulat ng sanaysay ng mga magaaral, ang Cloze Passage bilang estratehiya sa pagtuturo ng Filipino. Ginamit sa pananaliksik ang eksperimentalna disenyo, Pauna at Panghuling Pagsulat ng Sanaysay (Pre-test& Post-test) upang matamo ang mga layunin ng pag-aaral: (1) Ano ang kasanayan sa pagsulat ng sanaysay ng mga mag-aaral ba... downloadDownload free PDFView PDFchevron_right Mga Sariling Komposisyon NG Mga Panitikang Pambata at Antas NG Pang- Unawa Sa Pagbasa Danica Lorraine Garena 2021 Ang pag-aaral na ito ay isinagawa upang mabatid ang pananaw ng mag-aaral sa paggamit ng mga sariling komposisyon ng panitikang pambata at antas ng pang-unawa. Sa pag-aaral na ito binibigyang katugunan ang mga sumusunod na katanungan: Ano ang pananaw ng mga tagasagot sa paggamit ng mga Sariling Komposisyon ngPanitikang Pambata bataysa nilalaman,layunin,disensyo/istilo, kasanayan/gawain; Ano ang antas ng pang-unawa ng mga tagasagot sa paggamit ng mga Sariling Komposisyon ng Panitikang Pambata batay sa Pang-unawang Literal at Pang-unawangKritikal; May makabuluhang kaugnayan ba ang pananaw ng mag-aaral sa paggamit ng mga Sariling Komposisyon ng Panitikang Pambata at Antas ng Pang- unawa sa Pagbasa; Ang pamamaraang palarawan-correlation ang ginamit ng mananaliksik upang makalap ang mahalaga at makatotohanang impormasyon na kinakailangan sa pag-aaral. Ang istatistikal na pamamaraan na ginamit sa pagsasaliksik ay weighted mean at standard deviation para sa pananawng mga tagasagot sa Mga Sa... downloadDownload free PDFView PDFchevron_right Huling Dalagang Bukid: Isang Authograpiya na Mali Vasil Victoria Scientia - The International Journal on the Liberal Arts The paper is a comprehensive reading and in-depth analysis of the renowned Filipino author Jun Cruz Reyes. It highlights the 10 important aspects of the work that are critical in its literary interpretation. It also emphasized the embedded meanings in the title, literary composition, style, genre, linguistic aspects, and the prevailing literary tone of the text. References Almario, Virgilio S. "Binagong Gabay sa Ortograpiya ng Wikang Filipino". Komisyonsa Wikang Filipino, Edisyon 2014. Ikalawang Limbag, 2014. ____________________. UP Diksiyonaryong Filipino (Binagong Edisyon). UP Sentro ngWikang Filipino-Diliman: Anvil Publishing, Inc., 2010. ____________________.F_l_p_no ng mga F_l_p_no: Mga Problema sa Ispeling, Retorika,at Pagpapayaman ng Wikang Pambansa. Mandaluyong City: Anvil Publishing,Inc., 2009. Panitikan .com.ph: Philippine Literature Portal. Reyes, Jun Cruz. ANG HULING DALAGANG BUKID at ANG AUTHOBIOGRAPHY NAMALI... downloadDownload free PDFView PDFchevron_right Mga Gunita ng Kalipung-awan Napoleon Arcilla Likhaan: The Journal of Contemporary Philippine Literature, 2020 awan mula sa mga kuwento ng mga mangingisda sa amin. Isa itong malawak na fishing ground na dinarayo ng mga mangingisda ng Catanduanes sa karagatang Pasipiko. Dose oras ang binubuno pagpunta rito. Iyon ay kung malinaw ang panahon, di malikot o di kontra ang mga sulog. Mula buwan ng Pebrero hanggang sa mga unang linggo ng Abril kung kailan madalas ang paglitaw ng mga subasko, umaabot ang biyahe ng labing-anim hanggang dalawampu't apat na oras. Iyon ay kung makararating ka sa Kalipung-awan nang buhay. At nang buo. *** Dalawang linggo matapos ang libing ng nanay ko noong 2011, nagpasya akong pumunta ng Dariao-ang baryo ng asawa ko upang maligo sa dagat. Katulad ng Maygñaway kung saan ako lumaki, coastal barangay rin ang Dariao. Ang pagkakaiba ng dalawang baryo ay ang uri ng dagat mayroon ang mga ito. Sa Maygñaway na isang baryo ng banwa ng San Andres, natatanaw pa ang mahabang masa ng Camarines Sur at karugtong na kalupaan nito. Samantalang sa Dariao na sakop ng banwa ng downloadDownload free PDFView PDFchevron_right Pagbuo NG Glosaryo NG Mga Salitang Ginagamit NG Mga Balayeñong Mangingisda Anacleto Cabral 2021 Ang layunin ng pananaliksik na ito ay ang makabuo ng isang glosaryong babasahin ng mga salitang ginagamit ng mga Balayeñong mangingisda, matukoy kung saang bahagi ng panalita nabibilang ang mga salitang nakalap, mabigyan ng natatanging kahulugan at maipabalideyt ang glosaryong nabuo. Ang nasabing pananaliksik ay nasa kuwalitatibo at kuwantitatibong disenyo at ginamitan ng convenience sampling sa pagpili ng mga kalahok. Ang bilang ng mga kalahok ay may kabuoang 30, kung saan 25 ay mga mangingisda na nagmula sa mga baybaying barangay ng Balayan, Batangas at limang guro na silang nagsilbing eksperto at nagbalideyt ng nabuong glosaryo upang makita kung naging katanggap-tanggap ang kabuoan ng awtput. Matapos maisagawa ang pangangalap ng datos, nakalikom ng 170 na mga salita ang mga mananaliksik ngunit 91 lamang dito ang pinili at isinama sa glosaryo dahil may mga pagkakataong nauuulit ang ibang mga salitang naibahagi. Sa balidasyon ng pagtingin sa acceptability sa pagpapakahulugan sa mga... downloadDownload free PDFView PDFchevron_right Ang pangangailangang pagpapaunlad ng mga guro sa senior high school ng/sa Filipino tungo sa makabuluhang pasanayan ARJOHN GIME International Journal of Research Studies in Education One of the goals of contemporary Philippine education is to develop the teacher-learning process through training. In this descriptive-developmental study, the experiences and needs of Filipino teachers in Senior High Schools and supervisors in public schools were collected, analyzed, and used as a basis to understand the technological, technological-pedagogical, pedagogical, technological-content, content, and discourse in the K-12 program. It was found out that interventional and recalibrated training is needed in the continuous development and progress of the educational system through making programs with the use and integration of technology in teaching, appropriate and modern use of strategies, deepening of the content of teachers, and the correct discourse in teaching the discipline. Foresight thinking in training programs is needed to meet the actual needs of teachers in the educational landscape. downloadDownload free PDFView PDFchevron_right Pagsusuri sa kahusayan at kabisaan ng likhang- modyul Avelina Oclinaria International Journal of Research Studies in Education, 2021 Hinahangad sa pag-aaral na ito na masuri ang kaangkupang pangnilalaman sa nilikhang modyul na nagtataglay ng gabay para sa estudyante at guro na may katiyakang magbibigay ng karagdagang pagkatuto. Ang likhang-modyul na tinataya ay isa sa asignaturang Filipino para sa Baitang 11. Kakikitaan ito ng anim na bahagi: Paksa, Tiyak na Layunin, Pangganyak, Talakayan, Malikhaing Gawain at Ebalwasyon. Nakapaloob dito ang mga aralin tungkol sa linggwistika at pananaliksik na naaayon sa balangkas ng ika-21 siglong kasanayan para sa makabagong mag-aaral. Mahalaga ang pag-aaral na ito sa mga mananaliksik upang magkaroon ng saligan para sa mas malawak pang pag-aaral sa pagbuo ng mabisang modyul na magagamit sa pagtuturo ng Filipino na naaangkop sa kasalukuyang kalakaran ng edukasyon sa bansa. Ang kaangkupang pangnilalaman ay tinataya ng mga estudyante batay sa kaalamang linggwistika, kaalamang pananaliksik, gawain at ebalwasyon. Ginagamit ang talatanungan sa pagtataya sa kaangkupang pangnilalaman ng likhang-modyul na nagpapakita ng mga bahaging sinusuri batay sa angkop na katangian ng isang mahusay na kagamitang pampagtuturo. Ginamit ang assessment scale upang matugunan ang kaangkupang pangnilalaman ng likhang-modyul. Batay sa kinalalabasan ng pagtataya ng mga estudyante napatutunayan na ang kaangkupang pangnilalaman ng likhang-modyul ay angkop na angkop. Sa naging resulta ng pidbak ng mga estudyante, naipakita ng likhang-modyul ang kalinawan, kawastuan, kaangkupan at kawilihan sa nilalaman at kasanayang dapat matututunan ng mga estudyante. Napansin din ang mga kinakailangan ng modyul para sa kahusayan nito tungo sa pagpapayaman ng likhang-modyul. downloadDownload free PDFView PDFchevron_right Pagbuo ng Lunsarang Aralin at Gawain sa Ugnayang Wika't Lipunan Bilang Interbensiyon sa Bagong Kadawyan sa Antas Primarya Rodrigo Abenes The Normal Lights Layunin ng pananaliksik ang makabuo ng mga lunsarang aralin at gawaing angkla sa MELCs o Most Essential Learning Competencies sa primaryang antas. Pangunahing metodo ang disenyong palarawan at pagbuo ng mga lokalisado at kontekstuwalisadong may temang katutubo, kabuhayan, kalinangan, kapaligiran, at diskursong kasarian na angkop sa pagtuturo sa anyong modyular, harapan, o blended. Ginamit ang sarbey at panayam sa mga piling kalahok. Lumabas sa pag-aaral na epektibo ang mga aralin kapag nakadikit sa karanasan, kaligiran, at interes ng mga mag-aaral. Ang mga kontekstuwalisadong aralin na pinagtibay sa konteksto ng pandemya at bagong kadawyan o new normal ay mainam na gamiting sandigang kaalaman sa kasanayan at kahusayang komunikatibo sa Filipino at iba pang kaugnay na disiplina. downloadDownload free PDFView PDFchevron_right Ang Liminalidad, Bisa at Aliw sa Pagtatanghal ng Salubong ng Aglipayanong Kongregasyon sa Paliparan, Santo Niño, Lungsod ng Marikina Ariel A. Diccion 2021 Sa mga pag-aaral ukol sa Simbahang Aglipay o Iglesia Filipina Independiente, karaniwang tinatalakay ang rebolusyonaryo nitong pinagmulan at separatista nitong simulain. Salat ang mga pag-aaral ukol sa mga tiyak na Aglipayanong kongregasyon sa kapuluan, partikular sa patuloy nilang pag-iral sa kontemporanyong panahon sa kanilang mga tiyak na konteksto. Sa talakayang ito, sinuri ang pagdaraos ng prusisyon ng Salubong ng Aglipayanong kongregasyon sa Paliparan, Santo Nino, Lungsod ng Marikina bilang isang pagtatanghal ng dalawang naratibo. Ang una bilang paggunita ng muling pagkabuhay ni Hesukristo na siyang rurok ng pananampalatayang Kristiyano; at ikalawa bilang muling pag-uulit at pag-aangkin ng mga Aglipayanong mananampalataya ng kanilang mga gawi matapos lisanin ang dating lunan ng pagsamba. Sa pagsipat sa mga aspekto ng Bigkis ng Bisa at Aliw mula kay Richard Schechner, hinimay sa pag-aaral na ito ang mga ritwalistiko at teatrikal na katangian ng nasabing pagtatanghal bilang isang... downloadDownload free PDFView PDFchevron_right Dekolonisasyon para sa Diwang Pilipino ni Emerita S. Quito: Isang Pagpupugay Rodrigo Abenes Kritike: An Online Journal of Philosophy, 2017 This study is a tribute to the late great Filipino-philosopher Emerita S. Quito (11 September 1929-17 September 2017). This paper highlights her contention regarding the role of decolonization as a necessity for the restoration of Filipino identity. This paper is divided into three parts: the first part introduces Quito as one of the country's unique philosophers who aspired for the greater glory of the Filipino people; the second part features her thoughts on Filipino identity and decolonization as the ultimate symbol of her intellectual journey as a philosopher and patriot; and lastly, we shall try to show the weaknesses and limitations of Quito's views. downloadDownload free PDFView PDFchevron_right (责任编辑：) |