然而，欧博allbet文书则相当于人的皮肤和外貌，是一个在申请季才需要打造的类目，且能够在短时间有所提升。通过精心打磨文书来展现特质和个性，能让申请者在招生官眼中有一个不错的形象，从而在激烈的申请竞争中脱颖而出。

我们知道文书分为：主文书、小文书。

这两项我们分别需要怎么写，内容是怎么分配的，下面我为大家一一解答。

主文书&小文书内容如何分配？

主文书通常旨在强调你的背景、价值观、成长经历等，让招生官更好地了解你是谁，你生活在什么环境中，受到了什么影响，以及你是如何成长的。

而小文书，则更注重行动和能力。你需要更详细地描述你在学术和非学术领域的活动，展示你的实际能力和特长。

为了让大家更形象的认识，这二者的分工。我以钢铁侠为例，主文书强调的是他是一个什么样的人，比如：他是天才、发明家、复仇者等；而附加文书可能会更侧重于他在保卫地球、对抗外星人入侵等方面的英勇行动，比如：最后时刻夺过无限宝石，打响指拯救宇宙......从一系列事情来展示他的正义和勇气。

总的来说，主文书和附加文书共同构成了一个完整的形象。主文书呈现了你的基本特征和背景，而小文书则通过具体的事例和行动，突出你的能力和成就。这两种文书相辅相成，从而使招生官能够更全面地了解你的个性和潜力。

下面我们聚焦于一个真实案例。

该学生的主要活动涵盖：医院义工、帮助新移民、农场工作、养老院志愿者、研究项目、国际象棋俱乐部和越野跑特长。

在主文书中，学生选定了自己参与帮助新移民的活动作为主要素材。他描述了如何帮助新移民适应新环境，以及如何建立一个积极的影响。通过这个故事，他不仅呈现出个人成长，还展示了领导能力、人道主义精神和社会责任感。

在小文书中，学生将其他活动分散地展示出来。例如，他提到了自己在农场工作的经历，以及在国际象棋俱乐部的角色。尽管这些不是主文书的焦点，但他通过这种方式展示了自己的多样性和领导能力。此外，他将自己的研究项目放置在附加信息中，以突出自己的学术兴趣和探索能力。正如次，这样的分配使得他整体形象变得更有深度和丰富。

在这个案例中，我们可以清楚地看到，学生是如何巧妙地将不同的活动分配到主要文书和附加文书中，以展示出自己的多样性。他在每篇文书中突出的特点相互呼应，创造出一个完整的个人形象，为申请增色不少。

需要注意，无论是主文书还是小文书，需始终将焦点放在展示自己的个人特质和价值观上，使整个申请呈现出一个连贯的形象。

不同类型的小文书该怎么写？

小文书的重要性不容小觑，既能反映申请者与学校的匹配度，又能突显申请者的个人特质。

小文书主要分为10大类：

Why School类

Why Major类

活动类

作品&书籍类

社区类

他人类

假设类

小问题类

思辨类

室友类

Why School类

这类型小文书通常要求解释为什么你选择某所大学，除了一些显而易见的因素，你还可以从专业角度、学生活动、学校特色等方面讨论为什么该校适合你。如学术声誉、地理位置、校园文化等，以及这些因素与你的兴趣和目标的契合程度。

以下是我总结的这类文书的重要写作策略：

避免假大空： 在"Why School"文书中，千万不要简单地将学校名字替换为其他学校的名字，然后保留相同的内容。这会表现出你没有对目标学校进行足够细致的研究。确保你提到的课程、学术资源等都是真实而与学校特点相关的。

细致的调研： 在撰写"Why School"文书之前，要进行深入的学校调研。了解学校的专业、课程、社团、资源等，欧博百家乐并找出与你兴趣和目标相关的方面。

连线题思维： 将"Why School"文书视为一种"连线题"，将学校的资源与你的兴趣和目标联系起来。选取具体的资源，例如独特的课程、项目、实验室设施等，然后解释为什么它们对你重要。

避免仅罗列： 不要仅仅罗列学校的资源，而是深入探讨你为什么会受益于这些资源，以及你如何准备充分利用它们。使用具体的经历和例子来支持你的观点。

个性化： 结合你自己的经历、兴趣和目标，说明为什么学校的资源适合你的成长和发展。展示你是一个有独特观点和个性的申请者。

创新的写作方式： 不仅仅是简单地回答问题，尝试使用有趣的故事、情感表达或不同的写作结构来展现你的观点。如果字数允许，可以进行一些创新的尝试。

换位思考： 写完"Why School"文书后，将其放置一段时间，然后回头审视。设身处地地思考，想象自己是招生官，看看你的文书是否真正地展示了你为学校带来新元素的能力。

自信而不迎合： 不要试图过度迎合学校，而是展现你自己的声音和独特性。学校看重多样性，所以让你的个性在文书中得以体现。

适应字数限制： 在"Why School"文书中，字数通常是有限的。因此，确保你的文书结构清晰，语言精炼，准确表达你的观点，就比如今年哥伦比亚和布朗的Why School Essay 就分别限制150和50词。

Why Major类

在这类文书中，你可以描述自己如何在高中时期通过课程和课外活动来培养对特定专业的兴趣，以及你将来在这个领域的目标。强调你的专业探索过程和为什么你认为选择这个专业是对个人发展最有益的。

以下是我总结的重要写作策略：

个人经历和探索：在"Why Major"文书中，强调你之前对所选专业的探索和经验。分享你是如何开始对这个领域产生兴趣的，以及你在该领域中的学术或实践经历。

联系学校资源：链接学校提供的资源和特点，解释为什么该学校的专业设置是你的最佳选择。突出学校的课程、项目、实验室设施等，描述将如何支持你的学术兴趣。

专业规划：讨论你在该专业中的未来规划。描述你计划如何利用该专业的知识和技能，以及你希望解决的问题或实现的目标。

展示独特性：强调你的个性和独特观点。学校招生官希望看到你在专业中的个人视角，而不仅仅是对领域的通用描述。

回答为什么：文书中需要明确回答你为什么对该专业感兴趣。是什么激发了你，为什么你认为这是你未来学术或职业发展的合适选择。

学校特色的融入：如果学校的开放课程或教育方法是你选择专业的原因之一，确保在文书中提到这一点，并解释为什么这对你很重要。

字数限制：鉴于"Why Major"文书的字数限制，你需要非常精练地表达自己的想法。将个人经历、专业兴趣和学校资源紧密融合在有限的字数内。

再看具体学校的例子：

哥伦比亚大学的Columbia College和Columbia Engineering两个学院的Why Major题目，都要求解释你对哪个方向感兴趣。字数只有150个，需要在有限的空间内同时涵盖你的专业探索经历和学校资源，将个人经历和学校特点融合在文书中。

南加州大学申请时可选两个专业，所以他们要求申请者解释为什么选择两个专业，确保在文书中清楚地表达你为何对这两个专业兴趣浓厚，并描述你如何在USC规划你的专业探索。鉴于有250个词的限制，你有更多的空间来阐述你的经历和规划。

布朗大学想看到的是你对所选专业为什么感兴趣，且需要与学校的"open curriculum"特点联系起来，确保在有限字数内准确传达你的信息。

在这类文书中，确保精炼地表达你的兴趣、经历和规划。将个人的特点与学校资源以及专业特点相结合，突出你为什么是一个适合的候选人。同时，遵循拼写和语法准则，确保你的文书准确无误。最后，反复审查你的文书，确保每个词都有目的，传达出你希望表达的信息。

活动类

这种文书要求你选择一个具体的活动，并详细描述你在该活动中的参与和贡献。不仅要描述你的角色和行动，还要突出你从这个活动中获得的经验、教训以及对你个人成长的影响。

比如，布朗大学今年的文书限制只有100个词，你需要选择活动列表中最重要的一个，然后详细地介绍它，在写这个题目时就需要在选材和分配上进行更深入的思考。

要注意，课外活动并不局限于社团等有组织性的活动。任何对你来说具有特殊意义的活动都可以成为选材，重点在于强调活动的独特性和它对你和他人的影响。选材时，要选择能够清晰地体现你的投入和影响力的案例。无论是对社区还是对你个人的影响，都可以成为突出点。

比如佛罗里达大学今年的文书，要求就更广泛，允许你涵盖课外活动、工作或实习经历、志愿者活动、学术项目以及家庭责任等。文书要突出你的活动对社区或个人的影响，无论活动是否有组织性。

综上所述，写这类小文书关键在于准确地传达活动的重要性和影响。用简洁明了的语言描述活动的独特性，以及你如何通过这些活动在个人成长和社区中产生积极的变化。

作品&书籍类

这类文书要求你选择一本书、一部电影、一首歌曲、一出戏剧等文学或艺术作品，然后在文书中进行描述。这类文书的难点在于选材，因为它能够有效地展示申请者的知识面和文化素养，比如埃默里大学今年的文书题目保留了这一问题：

选材方面，要依赖于你在课外活动中的探索经历。但是在写作过程中，不管你选择的是一本书还是一首歌，不要简单将文书变成作品的读后感或观后感，学校希望看到你展示你的知识面，且描述该作品对你个人经历的影响或启发。总之就是展示你与作品之间的有趣联系。

社区类

很多公立大学都喜欢在申请中询问关于社区的问题，比如密歇根大学的社区文书题目是要求你描述在社区中的位置或角色以及对社区的贡献。

其实社区的定义是相当广泛的，你可以讲述你在学校社团中的经历，但不仅仅局限于此。

今年，康奈尔大学的小文书题目也有社区类的，但与密歇根的角度不同。康奈尔的问题更关注社区如何影响你，即社区如何塑造了你的价值观、看世界的方式等。

他人类

有一种常见的申请文书类型是写关于他人的小文书，如BC要求申请者说出最喜欢的谈话伙伴以及讨论的话题。

值得注意的是，这种文书和作品&书籍类文书有一个共同容易犯错误的点是过多专注于描述作品或他人，而忽略了展现自己。

因此，在写这类文书时，务必要充分思考他人对您的影响，通过故事展示您的个人形象和特点。这样，你就可以创造一个更具吸引力和有深度的文书。

假设类

这类小文书的考察点在于展示你的知识面，需要更具体地展现你独特的关注点，可能涉及一些奇闻轶事或特定历史事件，比如斯坦福大学今年的题目是要求描述你想要见证的历史时刻。

在写这样的文书时，要选择一个非常具体的、小而独特的切入点，而不是大而普遍的事件。通过这样的方式，你可以展示你的个人观点和独特性，同时也要考虑与其他文书形象的协调一致性。

小问题类

这种题目通常会穿插在其他小文书题目中，比如 USC 和康奈尔等学校都可能会提出这样的问题。这种类型的问题虽然字数较少，但创意和趣味性都非常重要。

一些常见的问题还包括：你最喜欢的零食、最喜欢的电影、理想的工作等。这些问题不仅要直接回答，还需要展示你的个性和独特观点。

维克森林大学今年的问题是列出你最喜欢的十本书，这类问题可能在字数上较少，但在思考和准备方面可能需要更多的时间。

提前了解这些问题，考虑如何用创意和趣味来回答，可以增强你的申请材料，因为这类问题通常对你的知识面和个性有一定的考察。

思辨类

一些学校喜欢引用名人名言的方式来出题。如纽约大学今年提供了一系列名人名言，让你选择其中一个并解释为什么它最激励你。

对于这类问题，如果你对引用的出处不太了解，需要先自行搜索并了解，然后，在此基础上，你的答案可以有一些创意，但也不必强求。

这类创意十足的题目怎么能少得了芝加哥大学。对于这些创意十足的问题，你的回答可以同样富有创意。单重要的是，你要理解这些创意题目背后关注的焦点是什么，然后根据自己的经历做出选材。

综上所述，申请文书的类型多种多样，但无论题目如何，重要的是要清晰地表达自己的思想，突显个性和独特经历，同时合理地展示你的知识面和创意。

室友类

哈佛今年提出了一个题目，要求你描述你希望未来室友理解你的三个方面。

在室友类文书中，你可以轻松而有趣地表达自己，但前提是要保持真实。

此外，如果有更多的字数可用，你也可以谈论你认为重要的特长或活动，用轻松对话或非正式书信的风格去书写。

如斯坦福今年的文书题目，向未来室友介绍自己。在分配素材时，如果其他文书已经涵盖了丰富详实的素材，那么在这种文书中可以更多地考虑一些有趣的个人亮点，以展现个人特色。。

至此，我已经分享了所有常见的申请文书类型。

需要注意的是，不同学校对于这些文书题目的偏好可能会有所不同，每所学校的特点和理念都会影响你在文书中的呈现。在准备小文书时，确保根据学校的特点进行个性化的调整。

比如普林斯顿喜欢质朴、感人的，哈佛更偏爱经历种种困难后取得巨大成功的，布朗和耶鲁则青睐对人生和社会有深度思考的……

再比如理工类强校MIT、Caltech等，更希望申请者能在文书回答中尽可能的展示理工实力。

总之，不同类型的文书需展示你的个性、兴趣、见解和创意。在回答这些问题时，要始终与学校的核心价值相呼应，同时展示自己的独特之处。

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